Pensando en la WebQuest como búsquedas asistidas

Una primera aproximación...

La propuesta de las Webquest, desde su origen , función y misión me parece que es la que mejor permite acercarnos verdaderamente a un enfoque de presupuestos constructivistas, en conjunción con una metodología del trabajo por proyectos y poniendo en juego técnicas del trabajo en equipo.

La amplia gama de posibilidades a las que se puede acceder se sostienen en el desarrollo de operaciones de pensamiento que resultan un verdadero desafío a quienes las resuelven teniendo oportunidad de acceder de manera focalizada y pertinente a cantidad de fuentes de información , desarrollando habilidades de indagación a través de diferentes recursos intentando arribar desde el procesamiento y selección a conclusiones y comentarios finales, que permiten poner en juego estrategias de síntesis luego de un recorrido por actividades variadas que integra información y posibilidad de ayudas ( andamios).

El secreto está en usarlas en forma pertinente para integrar TIC de manera genuina evitando que sean simples cuestionarios en línea, intentando promover disparadores polémicos o sugerentes que pongan a los estudiantes frente a verdaderos desafíos cognitivos.

Por las dudas

Una entrada por si después se me ocurre algo sobre estos módulos.

Algunas ideas síntesis a partir de BATA

Una síntesis sobre algunas ideas en relación a la Web 2.0 que pudimos comprobar a lo largo de las actividades del módulo .


BATA

Blogs

Una serie de apreciaciones, definiciones, recorridos, para los docentes que se inician en el mundo de los blogs.

Blogs

ARTICULO TyD

Espacio para el artículo sobre T y D

Trabajo T y D

Probando , distintas herramientas...Probando y reflexionando

Trabajo TyD

Reflexión espontánea terminando Bata

Intento capitalizar el sendero recoorido hasta ahora.

Lo conceptual,las vivencias en el magnifico espacio de la Diplo,la gente permiten ser un sostén frente a la posibilidad de naufragar.

La red es maravillosa como fuente de información, ya sabemos organizar lo que nos interesa en del.icio.us y no depender de "nuestro ordenador"pero igualmente podemos naufragar o sufrir de infoxicación, esta saturación ante tanta cantidad por abrir, vincular, hipervincular y a veces sentir que no se puede cerrar.

En medio de la incertidumbre, surge el blog, la posibilidad de registrar,de tomar "nota" en forma ordenada y algunas luchas técnicas para subir, guardar, embeber,postear y preguntarse ¿por qué a algunos les queda todo tan prolijo?¿Qué tutorial no leí? ¿Qué saltee?

Y entonces me voy al Café y disfruto por momentos ... me siento perdida.Claro , en el café están los de todas las comisiones y yo que todavía no me aprendí los nombres de los de la mía. Tantas propuestas, variadas, atractivas, enriquecedoras para el intercambio.Pero claro, si me quedo mucho en el café no me queda mucho tiempo para leer, siempre aparece un saber más....y

Capitalizo la vivencia para transferir mi experiencia a mis alumnos, en especial de participación en el Foro.Siento que he participado activamente, sin embargo no es lo que se refleja en la cantidad de aportaciones escritas , desde dónde entonces he participado: desde la constancia de ingreso y las lecturas parciales que me han permitido involucrame con las ideas ,pensamientos, gustos,propuestas de mis compañeros y de las invitaciones de Susana a la tarea.Otra experiencia que capitalizo: el modo comunicacional a sostener en este tipo de modalidad.

Sigo en la búsqueda... intentando no perderme.

Ayuda de escritorio...Tecnologías de ayer y de...

Con toque de humor...para reflexionar cómo hacemos las cosas, como gestionamos nuestra manera de mirar y usar nuevos elementos u operaciones

Recorriendo... la red de blogfolios

He pasado de visita por los blogs de mis compañer@s y he disfrutado de imágenes de sus lugares, noticias , músicas elegidas, comentarios.
Además del diario de cada uno, esta red de blogfolios se convierte en ventanas que permiten hacer del mundo virtual un espacio cálido, compartido ( aún desde la asincronía) .
Por afinidad temática, gusto de diseño o humor he seleccionado algunos para vincular y en otros me he anotado como seguidora.
Espero no "enredarme" y poder procesar todo lo que vaya surgiendo de estos vínculos, analizando en el camino todas las ventajas , virtudes , posibilidades y aprovechamiento como propuestas de ... enseñanza?aprendizajes? evaluación?
Para ir practicando he creado también un blog sobre blogs.
Lo comparto http://culticblog.blogspot.com/ aguardando comentarios.

Sigo pensando en la Web 2.0

Un recorrido desde las aplicaciones, las posibilidades, los usos , abusos, responsabilidades y riesgos.

Una tarea ...para seguir pensando y disfrutando.

Mis sensaciones sobre la Web 2.0 en imágenes...

A pesar que tenía cierto conocimiento sobre la Web2.0, quise registrar en imágenes mis primeras sensaciones al iniciar este contacto formal en el módulo BATA.

Estas sensaciones fueron:

- el desconcierto inicial de todo lo que puede ser

- la diferenciación con Web 1 ( si es que la podemos llamar así)

- el reconocimiento de íconos relacionados

-la nube de etiquetas sobre todas sus aplicaciones

-la convicción de que es lo más personal de INTERNET, por tdas las personas involucradas.

Me tomo un tiempo para seguir las lecturas, redescubriendo, descubriendo,focalizando en posibles usos ,desde lo personal y lo profesional.

Simultaneamente en cada entrada continuo buscando posibilidades de mejora en el blog ( agregado de gadgets,seguidores, herramientas,usos)...

Un interesante camino.