La manera en que nos relacionamos con las tecnologías demuestra las representaciones que tenemos sobre ellas y las concepciones de enseñanza y de aprendizaje que ponemos en juego.
En educación no se trata de incorporar como sumatoria las TICs , sino de integrarlas utizando una metodología pertinente a las múltiples posibilidades que ellas ofrecen como opción de mejora a los procesos cognitivos dentro de una adecuada propuesta integral e integrada.
Esto nos lleva a revisar las formas básicas de enseñar para pensar en el uso de tecnología en propuestas de enseñanza.
Vale tomarse unos instantes para seguir reflexionando a partir de este video...
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