Casi espontáneamente, desde lo formal e informal me fui constituyendo en el referente TIC de la institución donde trabajo ,independientemente del sector de Informática o de los saberes técnicos que quienes venían a ocuparse de las "máquinas o programas" tienen.
Mi mirada se centraba y se centra en las posibilidades de mejora de los aprendizajes o de enriquecimiento de las estrategias de enseñanza, revisando la representación del rol docente , los estilos de aprendizaje, nuevos escenarios posibles de comunicación y trabajo.
Un campo a recorrer, un desafío a intentar, una propuesta para encarar dese los proyectos institucionales y la mirada de gestión en el marco de la organización que aprende.
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